简介
陪伴儿童,听故事的数学绘本……儿童与妈妈,手里拿着《奇妙的三角形》这本数学绘本。儿童可以参与听,听,听,并按照听到的指示动手,动手,动手……一切都在动手中进入大脑,形成认识,积累图形的感觉,数量的感觉,空间的感觉——需要自己购买《奇妙的三角形》这本书
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2019-09-30
简介
陪伴儿童,听故事的数学绘本……儿童与妈妈,手里拿着《奇妙的三角形》这本数学绘本。儿童可以参与听,听,听,并按照听到的指示动手,动手,动手……一切都在动手中进入大脑,形成认识,积累图形的感觉,数量的感觉,空间的感觉——需要自己购买《奇妙的三角形》这本书
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