简介
医圣仲景临床精华,想学完整?那你一定要学《金匮要略》
医圣张仲景为我们留下了《伤寒杂病论》这部中医必读经典,即《伤寒论》与《金匮要略》。
其中《金匮要略》为杂病医学之祖,中医临床必学内容。无论是《伤寒》还是《金匮》,都是医圣学术精华的一部分。 只重伤寒忽视金匮,不仅绝无可能领悟到医圣完整的思想,对你自身中医知识体系也是不可弥补的缺失。 然而,《金匮要略》不仅和《伤寒论》一样,语言简单朴素,内容丰富,内涵深刻,但医圣用汉代语言写出的《金匮》,现代人读起来难免艰涩难懂。 里面讨论的各科杂病的机证治方复杂多变,加上时代变迁和古代传抄失误等原因,想学好金匮要略并不是一件容易的事情。 这些问题显然不是一般人能通过反复阅读金匮原文,或学好《中医基础理论》之类的教材就能轻松想明白的,更不要说将之用于临床实战上了。 但如果这些问题不解决,必然就会变成你学好中医的瓶颈,制约你的临床水平进一步提高。 要突破这样的瓶颈,除了自身思考与实践,也必然需要明师的指点。 很多同学在诵明书院学完《伤寒论》后,受益良多,强烈建议开设金匮课程,感谢大家对诵明书院的喜爱! 经过苦苦寻觅,我们为大家请到了北京中医药大学金匮要略教研室、燕京刘氏伤寒传人、沈氏女科沈绍功沈老嫡传弟子李成卫教授,给大家传授金匮知识! 以《金匮要略》条文为载体,为期一月,教大家使用李老师独创的金匮处方策略A-B-C学习法等一整套与临床实战时的分析决策方法。 帮你真正理解并掌握仲景面对杂病的论治、组方、选药背后精妙的思维体系,带你易用难忘学金匮,切实提高临床技能。 ▲▲▲点击上方音频,精彩干货抢先学 金匮处方策略A-B-C,即“抓主症、辨病机、治未病”。这是对刘渡舟教授《伤寒论》辨证论治思维“抓主症、辨病机”的模式的发展。 李成卫老师与刘渡舟刘老合影 学习本次课程,你将得到 ▼ 1、独创的金匮处方策略A-B-C学习法,轻松领悟经方病机病症组方用药的诀窍; 2、用内经、伤寒的语言和仲景的时代背景和认知方式,理解条文背后的辨证思维过程; 3、掌握一整套临床治病时关键的决策理论和实际操作方法,切实提高临床治病的水平; 4、李成卫教授从数十年临床经验中总结出的10大常见病经方诊疗方案,包括胃病、便秘、抑郁、失眠、月经病、呼吸系统疾病、心脑血管疾病等。 课程设置 ▼ 本次课程共10个专题,每个专题4个学时,共计40个学时,分析《金匮要略》原文的“抓主症、辨病机、治未病”处方策略,并依照这个模式拓展经方的现代应用。 专题1 湿病及痹证处方策略A-B-C 专题2 中风及脑血管病处方策略A-B-C 专题3 百合病及抑郁症的处方策略A-B-C 专题4 不得眠及失眠处方策略A-B-C 专题5 肺痿肺胀及呼吸系统疾病处方策略A-B-C 专题6 胸痹及心血管病处方策略A-B-C 专题7 脾约及便秘处方策略A-B-C 专题8 呕吐及胃病处方策略A-B-C 专题9 肠痈及盆腔炎性疾病处方策略A-B-C 专题10 崩漏及月经病处方策略A-B-C 具体安排 ▼ 适合人群 1、想快速掌握经方临床辨证论治的技巧方法者; 2、被金匮条文困惑,想系统理清杂病论治的思维体系者; 3、有一定临床经经验,希望精确掌握组方用药的实战用法者。 授课形式 线上网络学习 课时/学期 40节课,学期3个月 学 费 3600元 (老学员有专属优惠) 缴费咨询 扫描下方二维码,添加客服微信 smzy125 咨询报名(已添加诵明书院其他客服号的朋友,可直接联系他们报名) 复训事宜 一次学习,终身免学费复训 试 听 课 《金匮要略•痉病处方策略A-B-C》,扫描下方二维码即可领取 老学员可领取专属优惠
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李成卫教授讲【金匮要略】绪论
1131次学习 - 2
【公开讲座】金匮之痉病处方策略A-B-C
7050次学习 - 3
第1课.金匮ABC方法概述
601次学习 - 4
第2课.麻黄加术汤证方证结构及应用(上)
541次学习 - 5
第3课.麻黄加术汤证方证结构及应用(下)
510次学习 - 6
第4课:麻杏苡甘汤、防己黄芪汤处方策略A-B-C分析
427次学习 - 7
第5课:桂枝附子汤、白术附子汤、甘草附子汤处方策略A-B-C分析
405次学习 - 8
第6课:痹症处方策略A-B-C分析
438次学习 - 9
第7课:中风原文及附方原文处方策略A-B-C分析
379次学习 - 10
第8课:侯氏黑散、风引汤、防己地黄汤临床应用处方策略A-B-C分析
314次学习 - 11
第9课:脑血管病处方策略A-B-C分析
382次学习 - 12
第10课:百合病原文处方策略A-B-C分析
340次学习 - 13
第11课:百合地黄汤等方临床应用处方策略A-B-C分析
244次学习 - 14
第12课:抑郁症的处方策略A-B-C分析
318次学习 - 15
第13课:不得眠原文处方策略A-B-C分析
300次学习 - 16
第14课:酸枣仁汤等方临床应用处方策略A-B-C分析
291次学习 - 17
第15课:失眠的处方策略A-B-C分析
301次学习 - 18
第16课:肺痿原文处方策略A-B-C分析
269次学习 - 19
第17课:麦门冬汤、甘草干姜汤临床应用处方策略A-B-C分析
245次学习 - 20
第18课:肺痿的处方策略A-B-C分析
249次学习 - 21
第19课:肺胀原文处方策略A-B-C分析
253次学习 - 22
第20课:射干麻黄汤等方临床应用处方策略A-B-C分析
280次学习 - 23
第21课:呼吸系统疾病处方策略A-B-C分析
280次学习 - 24
第22课:胸痹原文处方策略A-B-C分析
256次学习 - 25
第23课:栝楼薤白类方临床应用处方策略A-B-C分析
233次学习 - 26
第24课::冠心病处方策略A-B-C分析
287次学习 - 27
第25课:脾约原文处方策略A-B-C分析
282次学习 - 28
第26课:麻仁子丸临床应用处方策略A-B-C分析
228次学习 - 29
第27课:便秘处方策略A-B-C分析
242次学习 - 30
第28课:呕吐、哕原文处方策略A-B-C分析
257次学习 - 31
第29课:橘皮竹茹汤类方临床应用处方策略A-B-C分析
264次学习 - 32
第30课:胃病处方策略A-B-C分析
246次学习 - 33
第31课:肠痈原文处方策略A-B-C分析
243次学习 - 34
第32节:大黄牡丹皮汤、薏苡附子败酱散临床应用处方策略A-B-C分析
263次学习 - 35
第33课:盆腔炎性疾病处方策略A-B-C分析
279次学习 - 36
第34课:崩漏原文处方策略A-B-C分析
280次学习 - 37
第35课:温经汤临床应用处方策略A-B-C分析
203次学习 - 38
第36课:崩漏处方策略A-B-C分析
222次学习 - 39
第37课:月经先期处方策略A-B-C分析
224次学习 - 40
第38课:月经后期处方策略A-B-C分析
286次学习 - 41
第39课:结课总结一
294次学习 - 42
第40课:结课总结二
284次学习 - 43
李成卫老师金匮答疑课
212次学习
陶利花
2019.01.30物超所值很好第19课:肺胀原文处方策略A-B-C分析阿冒13850762562
2019.01.24物超所值又学到了第23课:栝楼薤白类方临床应用处方策略A-B-C分析阿冒13850762562
2019.01.20物超所值很好第21课:呼吸系统疾病处方策略A-B-C分析阿冒13850762562
2019.01.18物超所值调理清楚,层层深入。第20课:射干麻黄汤等方临床应用处方策略A-B-C分析杏林一叶
2019.01.15物超所值讲析透彻,条理清楚!👍 👍 👍第19课:肺胀原文处方策略A-B-C分析陶利花
2019.01.15物超所值很有收获第9课:脑血管病处方策略A-B-C分析孙小美
2019.01.13物超所值好第14课:酸枣仁汤等方临床应用处方策略A-B-C分析陶利花
2019.01.10物超所值很好第6课:痹症处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.30物超所值好第12课:抑郁症的处方策略A-B-C分析阿冒13850762562
2018.12.30物超所值真的很好。第12课:抑郁症的处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.26物超所值好第10课:百合病原文处方策略A-B-C分析阿冒13850762562
2018.12.25物超所值很值得推崇!第10课:百合病原文处方策略A-B-C分析佩格
2018.12.13物超所值感恩李老师,让我们学到很多知识。第9课:脑血管病处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.11物超所值好第9课:脑血管病处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.08物超所值好第8课:侯氏黑散、风引汤、防己地黄汤临床应用处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.07物超所值好第7课:中风原文及附方原文处方策略A-B-C分析夏:益母草
2018.12.06物超所值好好第7课:中风原文及附方原文处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.05物超所值好第6课:痹症处方策略A-B-C分析孙小美
2018.12.01物超所值老师辛苦,讲的真好第5课:桂枝附子汤、白术附子汤、甘草附子汤处方策略A-B-C分析夏:益母草
2018.12.01物超所值好第5课:桂枝附子汤、白术附子汤、甘草附子汤处方策略A-B-C分析