用神奇的形线画帮助孩子实现平衡发展|1-5年级形线画视频系列

本课程合适1-5年级的孩子，6年级及以上孩子可学习☞☞尺规几何 | 这份严苛的规律之美，是青春期孩子连接世界的契机

Michael还推出《气质类型形线画练习册》（点击了解）：

👉四种气质类型形线画练习册（胆汁质、多血质、抑郁质、粘液质）

更多详情请点击☞ 与语文、数学同等重要，身兼诸多魔法，助力孩子多维发展

前段时间在朋友圈疯狂转发的陪孩子写作业，气到去医院的文章，还记得吗？据说，陪伴孩子写作业，成了爸爸妈妈们的“梦魇”，新时代酷刑，小岳岳都说“但凡有一点办法，不会这样”

岳云鹏：但凡有一点办法不会这样

但在我们平台却有因为反馈：这个课程治好了我的“高血压”的，这是什么黑魔法？

当当当，就是形线画啦！虽然说这反应夸张了些，但是形线画确实有让人意想不到的神奇功效。

从字面上看，形线画就是画画线条和形状，简单！枯燥！无聊！浪费时间！

如果形线画可以开口说话，大概此时它会说：呵呵。

别的不说，你先画个圆试试。

你以为很简单的，其实需要很强的意志力和内在平衡…

经过三个月的练习，妈妈们纷纷感慨：为孩子学习而来，却意外疗愈了自己。

“形线画成为放松心情的途径之一”

“形线画让我安静，也会让我上瘾”

“光芒四射的图案，就像是自由的心灵发出光芒的那一刻”

 

在三个月的学习和练习中遇到更好的自己！

惊艳到自己，成就感满满！

也很高兴遇到如此有热情、有毅力、专注的你啊！

经过三个月的学习，大家有怎样的答卷，打卡程序里面几千张图片就是形线画魅力的最好说明：

（如果不是担心我们软萌的作图小哥哥吐血，这里的图片我可以一直播放到你看完这篇文章，不带重样儿的）

要想画出这样的效果，中间肯定经历了大量枯燥（？）的练习吧……

“自己画了两个月，孩子终于开始感兴趣了”

“大人的身教比言传重要多了”

向内倾听内心，察觉自我；向外以全新的好奇眼光打量这个世界。

为孩子的学习而来，却不知不觉间疗愈了自己

从自己的对图片的观察和体验中，映射到儿童观察和教育中：孩子的眼中看到了什么？他们在经历什么？

“坚持不变的意志力，对自己身体的控制力”

“对节奏的感知能力和平衡感”

“耐力，对逻辑思维的训练，专注力”

……

神奇的形线画是个宝藏啊！

接下来，我为你正经介绍一下，到底，什么是形线画？

 

鲁道夫·施泰纳在第一所华德福学校就决定增加两种艺术形式：优律司美（Eurythmy）和形线画（Form Drawing)

是不是觉得很简单

只需要线条勾勒

就能表现出形的本质和节奏

是不是有似曾熟悉的感觉呢？

日常见到的事物

没想到可以这样画出来

还尽显自然线条之美

形线画是来源于大自然，来源于生活的艺术。这些图案都是形线画灵感的来源。

形线画通过不同方面影响孩子

孩子在画形线画前，要先用身体去体验形状，在空中或大的纸上移动，体验直线和曲线，然后再在纸上表现出来。

所以形线画能带领孩子体会活动的本质，这会协助孩子发展并活化内在对“形式”的理解能力。

孩子藉由接触大自然、人工制品来练习“形式上的表达”，这种简洁、化约的过程，让孩子与世界的关系更丰富而真实。通过观察看到物质，在实相空间的轴线中如何位移，也就是要学习看到物质隐性的规律。

实用的影响是帮助孩子在书写时更好地控制手，写出漂亮的字。

因为形线画是从画漂亮的直线、曲线和角度开始。孩子需要徒手把直线画的很直，需要很高的专注力及手眼协调能力，而且要观察线条规律，画出直线及曲线组成的不同图形，提升孩子对形状的感觉。

对应到书写上，我们中国的的汉字，基本上是由横，竖，撇，捺组成，也就是各种直线与曲线的组合，非常贴切形线画的要求。

线画影响孩子在一生中

去发展和践行意志力，

帮助孩子学数学、阅读等。

形线画就像一味调味剂，可以和很多学科“食材”搭配，语文、数学、英语等都很百搭。比如和数学的结合，可以根据课程内容设计图形，营造一种节奏，让孩子学习事物的递增递减、乘法口诀等。

在孩子还小的时候，用合适的方法，放慢节奏，带给孩子这些线画活动，会帮助孩子更协调，更容易关注身边的事物，甚至持续影响到如何学数学、阅读、做家务，为孩子后续更深入复杂的学习提供了基础与铺垫，影响孩子在一生中去发展和践行意志力。

绘制前，孩子要思考如何构图，页面的空白，线条之间的距离。

随着练习的深入，他们便会自然而然地开始在绘制过程中追求“完美”，正如施泰纳描述的那样。绘制本身只是一种临摹，是运笔的外部呈现，而运笔过程才能反映孩子的内心世界。过程才是重点，才是力量转换之处。

画的过程中，需要大脑积极地思考如何交叉，需要有很好的空间立体感。要考虑到对称、平衡和协调，既锻炼了孩子的意志力，观察力及手眼脑的协调能力，还能培养孩子的平衡感、韵律感和美感。

帮助孩子感受几何对称，空间关系。从而为今后的创造和探索奠定坚实的基础。

画过形线画后，孩子会有意识地去仔细观察，自然界的花草树木，就能发现有很多漂亮的图形及纹理。这并不是要求孩子画的跟实物一模一样，而是找出规律，发现大自然之美。

形线画的作用不仅仅有这些。从练习最初的直线、弧线到有节奏的运动轨迹，这有助于在孩子的内在，形成一种活跃的图景，从而帮助他们有机地理解自然现象。

点击 ☞ 与语文、数学同等重要，身兼诸多魔法的形线画 了解更多

您认为这是艺术课吗？

还是几何？

都是！

各个科目都包含其中，

既有专业性，

又兼具艺术的美感。

这，正是被称为纸上优律司美的形线画的魅力！

如果形线画仅仅是带来视觉的美，

还不足以得到大家的青睐。

形线画还具有疗愈作用

同一个形状用不同的画法，可以支持到不同气质类型的孩子。👉气质类型形线画系列视频课

躁动的孩子你可以让他从外向里画螺旋，往回收，一直画到中心点，因为那个点就是他自己，孩子躁动的情绪逐渐平复。

对土相的孩子，要反着画，让他们打开自己。让孩子内心情绪得到释放，也能帮助胆小的孩子逐渐增强自信打开自己。

当孩子看到如下左面时，会发现不完整，为什么不完整呢？

是孩子内在的平衡感让他发现不协调。

如果孩子的平衡感在早期没有发展好的话，到了画镜像时，对他来说就是一个课题了。

这个时候如果有人指导，让孩子用身体去画另外一边，然后在大大的纸上画另外一半（如上右图），会帮助孩子找到内在的力量去发现对称美，直到他们可以从流畅的圆形过渡到需要更精细控制的有角度的图形。

既然形线画是如此的重要！

如何让形线画的韵律进入孩子的呼吸节奏？

从而滋养到孩子们的生命体？

同时也帮助成人平衡内外的不协调呢？

来自北美的资深华德福老师Michael Pinchera为大家系统性地录制了1-5年级的形线画及6年级以上（青春期孩子）的尺规几何视频课程，全方位解析如何引领不同年龄阶段的孩子学习形线画，以及如何通过形线画帮助孩子实现更平衡的发展。

（共24节，时长370分钟）

孩子们通过直线和曲线来体验形状最基本的原型，这些内容后期会通过书写来经历和实践。 

孩子们通过垂直，水平和对角线感受空间。然后他们通过矩形，三角形和星形，交替地与圆圈，螺旋，椭圆和半圆来感受形状的原型。 

整个一年级孩子们都在体验基本的形状。现在他们可以将形成于他们体内的力量，通过换牙而释放出来。

二年级：对称——运动与平衡（4个视频，总时长约55min）

在孩子生命的第八年，想象力苏醒了，对称感也苏醒了。形线画现在集中于对称轴的运动，水平或垂直，上、下或左右的关系。还涉及到圆角和尖角的四边对称性。

从一年级持续到现在对形状的重复练习是表达和唤醒节奏感，不同的形状相互作用。

通过形线画中的图像结构，培养了孩子的内在的形象，使思维能够健康发展，而不至于过早地滑入过度智性。

三年级：变形记——与世界的关系与平衡（3个视频，总时长约50min）

非镜像对称被加入到三年级的教学中。有节奏的图形有助于九岁的孩子建立一种和谐的思维方式，一种形状变形到另一形状，或者从内到外的的反转。

节奏被转化成重复形状的变化，例如：1,2,1,2,1,2或2,1,1,1,2,1,1,1，或1,2,3,1,2,3等。

具有内在形式的封闭图形。

四年级：时间和空间——三维运动（7个视频，总时长约110min）

九岁之变后，第二阶段的个性化开始了。孩子们开始以一种非常主观的方式展开与世界和他们自己的新关系。他们也发展了一种关于时间和空间的新视角。

通过编织“凯尔特结”，体验内在与外部世界以及静止和运动。

五年级：主题与模式——优雅、和谐与测量世界（6个视频，总时长约80min）

这是在圆内部画徒手几何的时间。

这是神话与民间传说、历史和传记同时贯穿的时期。

编织形式变得更加复杂，并引入了其他错综复杂的图形和迷宫，以及不同文化时期的图案和装饰风格。

形线画的意义与总体介绍 （约30分钟）

让你了解在家如何与家人孩子玩形线画。形线画不仅可以画在纸上，还可以画在空气里、沙子里、泥土中，甚至孩子的脚丫上、背上以及洗澡的泡泡里，还可以通过身体的动作、游戏或运动等和团队成员一起展示出来。

针对各个年级的团队形线画互动游戏在上面年级课程中有示范。

（共25节，时长302分钟）

6年级开始，便通过尺规几何展现出来，因为除了规律、节奏、平衡之外，孩子还需要精确、有逻辑。创造力和想象力也会借助尺规工具获得进一步发展。

1. 如何与孩子一起学习尺规几何？

2. 为何要学习尺规几何？

3. 尺规几何所需工具

4. 找中心点

5. 等边三角形

6. 等腰三角形

7. 在直线中诞生的弧

8. 在无数直线中诞生的圆

9. 六年级孩子的发展

10. 三角形里“长出了”三叶草

11. 正方形里收获的幸运草

12. 曼荼罗的螺旋

13. 5、6年级学生从几何作图中发展的能力

14. 六重圆里绽放的花朵

15. 24重圆里的立体菊花

16. 尺规几何与前青春期孩子（一）

17. 尺规几何与前青春期孩子（二）

18. 生命之花孕育于圆之中

19. 多种方式绘画三维球体

20. 斐波拉楔螺旋

21. 多种方式绘制标准五角星

22. 七年级孩子发展

23. 给几何图案上色构建三维感

24. 生命之花中的璀璨明星

25. 色彩穿越

【1~5年级·形线画全系列】

价格：768元

拼团价：668元

【1-3年级】

价格：159元/年级

特惠团购价：129元/年级

☞ 1年级：基本形状——从直线、曲线到形状的节奏

☞ 2年级：对称——运动与平衡

☞ 3年级：变形记——与世界的关系与平衡

【4-5年级】

价格：239元/年级

特惠团购价：199元/年级

☞ 4年级：时间和空间——三维运动

☞ 5年级：主题与模式——优雅、和谐与测量世界

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理解这个世界，

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有些人总觉得生活中缺少点啥，

但自己也搞不明白。

如果能用艺术化的教养方式，

在愉悦中学习，

我们会找到内在的喜悦。

尤其是生活在钢筋水泥城中的人，

更是需要艺术化的东西来滋养。