简介
有过发声基础的,练过以前初级第一二三四阶段的朋友,可以跟这个内容练。 通过前四阶段的训练,大部分声音力度共鸣都很好,现在是把练出来的共鸣强度响亮的声音,通过气息的不同控制程度,从强到弱,从实到虚多重层次的表现。
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1【方法重要】再谈如何认识和学好朗诵
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2【腹式呼吸】生命的能量·朗诵的第一要素
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3【发声系统】· 从事朗诵要锻炼的身体素质
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4【全面放松】自然放松的习惯·“艺术来源于生活”的最初体验
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5【论普通话】最典型的习惯成自然
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6【上声辩证】和调值理论的商榷
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7【发声方法】·又一次颠覆理论的无敌三板斧
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8【声音面貌1】音质的概念·发挥长处,每个人都能练出好声音
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9【声音面貌2】音色·语音的外部属性
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13【五度调值】调值理论·调值在朗诵中的作用
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14【语流音变】普通话语流音变理论·在朗诵中的运用
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15【论声情气】第一部分·声、情、气三者的相互关系
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16【论声情气】第二部分·声、情、气与声音对比变化
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17【论声情气】第三部分·声、情、气使用不当容易出现的问题
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18【声音类型】以人为本·根据因人而异的生理特点确定自己的声音类型,提高辨识度
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19【共鸣调节】一,共鸣原理和作用
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20【共鸣调节】二,调节共鸣的器官和方法
3017次学习 - 18
21【共鸣调节】三,常见共鸣问题的解决方法
1713次学习 - 19
22【艺术感觉】一、与生俱来和后天培养缺一不可
2428次学习 - 20
23【补充课程】发声方法训练的补充说明
2006次学习 - 21
24【作品选择】朗诵表演中选择作品内容的原则
1507次学习 - 22
25【诗歌本质】一,朗诵者分析诗歌的基本方法就是要认识本质
1313次学习 - 23
26【诗歌本质】二,厨师说:海参要发起来再炒
867次学习 - 24
27【发音系统】一,发音器官和功能
545次学习 - 25
28【发音系统】二,发音器官的动作分析(1)发音器官的基本动作类型
506次学习 - 26
29【发音系统】三、发音器官的动作分析(2)相似类型声母的分辨
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30【发音系统】四,发音器官动作分析(3)韵母发音动作调整
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31【以情带声】一,低**感之婉约的表达
725次学习 - 29
【百问百答】继续有奖征集问题
814次学习
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2019.02.09物超所值非常好2【腹式呼吸】生命的能量·朗诵的第一要素若水
2019.01.26物超所值很喜欢远方老师的课2【腹式呼吸】生命的能量·朗诵的第一要素大山
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