主讲人：壹知行——匡贤榛老师
国家二级心理咨询师，高级育婴师，蒙氏培训师，感觉统合培训师，高级家庭教育指导师、潜能培训师、婚姻家庭咨询师。
从事早教行业13余年。多次以育儿专家身份受邀各大育儿频道，前往台湾等地做学术分享。
除此之外，她还是一个7岁孩子的妈妈，拥有专业的理论知识和实践经验相结合的独特教育方法！
改革开放30多年来，中国已成为全世界孩子学习各种中西乐器的大国。无疑，这是一个可喜的现象，提高了全民的素质，为专业院校储备、输送了优秀人才。但在孩子学琴的过程中，仍然存有很多误区，许许多多父母苦于找不到正确的答案，比如现在约占百分之九十五以上的绝大多数孩子学琴应该怎么定位，他们都能成名成家吗？显然不可能。这些孩子学琴应该定位在造就人、提高人的素质层面上，通过学琴提高他们的情商，使他们拥有一个丰富的、优雅的内心世界，终身受益。
而对待那百分之五左右的要从事音乐专业的学琴的孩子们，要求就完全不一样了。要知道，造就一位真正的艺术家是一项伟大的工程。首先，孩子要有很高的音乐天赋，双手的修养、在舞台上神经的承受力等，都必须是上层的。同时，做父母的要有一个人全天候的陪同，从生活到学习、练琴全方位管起来。郎朗是爸爸陪出来的，李云迪是妈妈陪出来的。当然，最为重要的是得到一位“明师”的指导，而不是“名师”，明白的师傅才能教出高徒。
孩子学乐器，父母该如何做呢？通过这堂课程，共同探讨和学习，如何正确的引导孩子学习乐器！而不是一味的以跟风形式去给孩子选择乐器！
