第6讲:儿童自己建立了一套管理行为的规则

2020-05-07

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主讲人:郝琴竹
国家二级心理咨询师
儿童心理教育专家
宋庆龄幼教体系心育督导师
高校国际学院联合创始人
中社心理基金心理服务队副队长
出版《在家做孩子的早教老师》
主讲人:郝琴竹
主讲人介绍:国家二级心理咨询师 儿童心理教育专家 宋庆龄幼教体系心育督导师 高校国际学院联合创始人 中社心理基金心理服务队副队长 出版《在家做孩子的早教老师》

【精读提纲】

(1)儿童的行为逻辑:不是你觉得是我觉得

(2)儿童自我引导儿童行为的个阶段

(3)父母引导“个人主体性”替代“遗传论”

(4)教育者觉察训练:行为观察

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