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2020-02-22
1、通过对手抄报的观察,让学生认识手抄报,了解手抄报。
2、使学生初步感受并形成手抄报构成、手抄报美化等基本知识,学会评价手抄报的基本方法。
3、培养学生的探究能力、审美能力、动手能力以及合作意识等。
了解什么是手抄报?
欣赏各种主题的手抄报作品。
手抄报由几个基本部分组成?
制作手抄报的步骤
“预防疫情”手抄报网络图片欣赏。
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