第二课：《关于拒绝拖延——等明天的猴子》
问题危害：据社会调查50%的人有拖延，拖延严重影响孩子的生活规律和学习效率。
生命品格目标：让孩子学会立即采取行动。
制作重点：猴子
第二课：《关于拒绝拖延——等明天的猴子》
2019-06-18
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