义方家长课堂指定教材
课程介绍
没有自己的学习计划，上课前从不预习；
不会审题，做作业总出错，而且作业完成后从不检查；
前边学后边忘，学过的内容从不复习，考试前临时抱佛脚……
根本原因
孩子没有掌握适当的学习方法。
学习方法的重要性
古人云:“工欲善其事，必先利其器。”意思是一个人想要把事情办好，就必须首先寻找和掌握正确的渠道和方法。学习也是一样。有效的学习方法就是学习过程所用的技巧和工具，良好的学习方法对于孩子提高学习成绩来说是非常重要的。
一方面良好的学习方法，可以帮助孩子们提高学习效率，在有限的时间里尽可能地获取知识，提高能力；另一方面，良好的学习方法也可以帮助孩子们培养良好的思维习惯。孩子们在学习过程中会遇到各种各样的考试，良好的学习方法、思维方法可以帮助孩子们在考试的时候获得好成绩。相反，如果采取的方法不当，就会事倍功半，虽然花了不少的精力，学习效果却仍然较差。
成长关键期
随着年龄增长，小学三年级学生的学习方法不断丰富，儿童逐渐学会使用有效的策略，但方法使用具有不完善，不稳定和刻板等特点。小学三年级是儿童思维发展的一个重大转折时期。有教育性实验报告指出，如果有适当的教育条件，小学儿童思维发展的关键期可以提前到三年级，三年级的孩子思维模式正在塑造，渐渐有了自我学习的意识，学习自主能力增强，此时正是帮助孩子掌握适当学习方法的关键期。
课程目标
我们的课程出自家长学校系列教材《家庭教育手册》三年级第二课，课程详细分析了孩子学习方法不当的原因，以及帮助孩子掌握良好学习方法的建议。结合陪伴成长《孩子“四步”学习方法的培养》，我们在课程最后设计了“大作业”环节。听完课程以后，建议各位家长每天抽出10分钟，与您的孩子共同完成“大作业”的培养方案，用心陪伴30天，帮助孩子掌握“四步”学习法，提高学习效率和学习成绩。
讲师介绍
申 金 坤
国家高级家庭教育指导师；
国家二级心理咨询师；
中国义方家长教育研究院副院长；
河北省家长学校考试中心主任；
河北省青少年校外教育研究会学习能力考试中心主任；
