第二十二课：关于孩子幼小衔接的问题

大家好，我是小梦老师，不知不觉我们的讲座已经做到22期了，感谢一路伴随小梦老师的听众朋友们，你们是最认真的父母，你们终身学习的态度，会传播给孩子，影响身边的家人，可以说是一人学习，全家受益。小梦老师再次给大家鼓掌三秒钟。

上一期的课程，我们讲了3-6岁的孩子的发展，今天我们要来聊一聊小学的孩子。

孩子到了六七岁就要上小学了，不再只是幼儿园阶段无忧无虑地玩耍，要真正地系统学习和长时间学习了。很多家长最苦恼的就是幼小衔接的问题，现在的幼儿园不教知识，上了小学老师又默认孩子拼音书写都有基础，讲课的时候匆匆带过，那没有做幼小衔接的孩子就很难跟上，幼小衔接真的那么重要吗？

小梦老师觉得幼小衔接是很重要，但不仅仅是知识上的储备，而是各方面的过渡衔接。
首先，孩子的体能跟不跟的上。孩子上了小学，45分钟一堂课，满满的知识点是需要大脑高速运转注意力高度集中才能听进去的，这肯定是很消耗能量的，有时候放学了还要写作业到比较晚，甚至要上培训班，如果孩子没有很好的身体素质，孩子不用多久就垮了，如果孩子三天两头生病，哪里还有精力去学习呢。所以这就是小梦老师一直强调的运动促学，在6岁以前我们不需要去强调孩子认识多少字，学没学英文，会背几首唐诗，这些都不重要，迟早都会的，但是好的身体素质，是后天很难弥补的，所以在孩子6岁以前，督促孩子运动，长时间走路而不是用婴儿车推着，或者抱着，去踢足球、游泳、登山等等，很多家长说要给孩子上早教、培训班什么的，小梦老师认为如果6岁的孩子一定要选择培训机构，那就选择和运动相关的，游泳、轮滑、平衡车、踢足球、舞蹈等等，从不同方面去锻炼孩子的大肌肉，孩子只有身体强壮了，大脑才能更加聪明。智力相同的两个孩子，身体强壮的孩子更有持续学习的能力和抗压能力，当然更容易在学业上取得成功。所以幼小衔接，首先看孩子的体能衔接了没有。