1. 归类
a. 输入：听和读
b. 输出：说和写
2. 没有绝对先后
a. 交叉进行
b. 同时进行
输入（听和读）之后要有及时、定期的输出（说和写），才能巩固习得的东西，内化成自己的东西
3. “听和读”无先后，但是搭配有规律
a. 听＋说
· “说”不仅仅是语言曾层面的东西，包含语音、语调、语气、甚至肢体动作，这些信息只有（视）“听”才能捕捉到
b. 读＋写
· “写”因为没了以上这些非语言层面的信息，需要各种限定条件（比如各种修饰语）来保证写出来的东西是准确的，“读”规范文本才能习得对写作有价值的表达
4. 有了搭配以后，如何练习
a. 听＋说
· “听”表达
· 模仿
· 自导自演
· 设定一个自己的情境运用
b. 读＋写
· “读”到精辟表达
· 根据自己的需求，配合实用的语句
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